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检察沙龙凝共识 靶向发力促履职——推进法治副校长实质化落地 筑牢未成年人犯罪预防屏障
2026-06-05    来源:    作者:    【打印本页】    字体: [][ ][ ]
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2026-06-05

  为纵深推进法治副校长实质化履职落地,抓实未成年人犯罪源头预防和综合治理,推动校园法治建设走深走实。6月4日,灵武市人民检察院以检察沙龙为载体,全院法治副校长齐聚一堂,围绕履职难点、普法授课技巧、检校联动治理等内容集中充电蓄能。

  本次检察沙龙采用“部署推进+问题研讨+经验分享”的形式开展。

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  活动伊始,院党组书记、检察长郭晨立足未成年人司法保护与犯罪预防,围绕法治副校长实质化履职这一主题,向在座法治副校长分享自己对工作的认识和下一步工作思路。他指出,未成年人保护是一份沉甸甸的责任,更是一场不容懈怠的接力,同时对全体法治副校长提出三项明确要求:一是锚定法律监督者、法治教育者、权益守护者三重身份,做到角色清晰、职责到位;二是聚焦质效提升,推动各方保护资源协同联动,织密未成年人保护网;三是借助沙龙轻松研讨的氛围,畅所欲言、互学互鉴,在交流中谋划务实方法,以扎实的履职成效筑牢校园法治防线。

  在沟通交流环节,检察人员结合自身的履职经历,分享在“法治进校园”宣讲活动中的经验做法,提出实际开展工作中存在的问题与挑战。大家在互动交流中碰撞思想、分享经验,对共性问题进行解析,积极提出自己的建议,拓宽校园普法思路。

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  检察官为大家分享“如何讲好校园法治课”,结合自己工作中的实践经验,针对传统普法课堂的痛点问题,通过生动的案例拆解,传授了实用的“破局之法”。一是备课要“精准把脉”,做好课前筹备,摸排学生思想与学情状况,配齐普法宣传物资,做到量体裁衣;二是内容要“接地气”,善于将晦涩的法条转化为贴近生活的真实案例;三是课堂要“活起来”,灵活运用提问互动、情景模拟等多元化形式,让学生在沉浸式体验中厘清法律行为底线,掌握自我保护的方法。

  沙龙结束之际,党组副书记、副检察长朱向全作总结讲话,强调法治副校长要明确责任担当,从司法监督的视角,帮助完善管理制度、规避履职风险、化解矛盾纠纷,助力学校构建公正、安全有序的育人环境,把法治副校长的核心责任转化为最务实的工作重点,用专业的司法力量和温暖的检察初心,压实实质化履职的工作要求,为培养时代新人贡献检察力量。

  法治副校长不仅是校园安全的“守门员”,更是青少年树立法治意识的“引路人”,本次培训既有政策高度的引领,又有实践温度的指导,有效破解了法治副校长“干什么工作”、“怎么干”的困惑。下一步,灵武市人民检察院将持续推动法治副校长实质化履职机制,创新校园普法新形式,鼓励开展更多沉浸式、体验式的法治实践活动,用心、用情讲好每一堂校园法治课,让法治的种子在校园中生根发芽。


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